Deutsch als Zweitsprache lehren lernen eine Wirksamkeitsstudie zu Lehrerfortbildungen

Dissertation, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2018

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Benz, Jasmin (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Weinheim BELTZ Juventa 2019
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Deutsch > Lehrerfortbildung > Fremdsprache > Hochschulschrift
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Dissertation, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2018
Beschreibung:	272 Seiten Diagramme
ISBN:	9783779960027 978-3-7799-6002-7 3779960028 3-7799-6002-8