Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen : empirisch begleitete Grenzgänge zwischen Schule und Universität

Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen empirisch begleitete Grenzgänge zwischen Schule und Universität

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kraml, Martina (VerfasserIn)
Körperschaft: W. Kohlhammer GmbH (Verlag)
Weitere Verfasser: Sejdini, Zekirija (VerfasserIn), Bauer, Nicole (VerfasserIn), Kolb, Jonas (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2020
Ausgabe:1. Auflage
Schriftenreihe:Studien zur Interreligiösen Religionspädagogik 3
Schlagworte:
Konfliktbewältigung > Konflikt > Islamische Religionspädagogik > Interreligiöses Lernen > Universität > Schule > Katholische Religionspädagogik
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:245 Seiten
Diagramme
ISBN:9783170354906
978-3-17-035490-6
3170354906
3-17-035490-6