Analysis of creationism in the United States from Scopes (1925) to Kitzmiller (2005) and its effect on the Nation's Science Education System

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Watts, Elizabeth (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Göttingen Universitätsverlag Göttingen 2018
Schriftenreihe:	Annals of the history and philosophy of biology vol. 19 (2014)
Schlagworte:	Geschichte 1925-2005 > Kreationismus > Bildungssystem > Intelligent Design > Evolutionstheorie > Lehrmittel > Schule > USA > Hochschulschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Keine Ergebnisse!