Lernerautonomie und Lernstrategien zwischen Klassenraum und digitaler Welt : Perspektiven auf das Deutschlernen in Japan

Lernerautonomie und Lernstrategien zwischen Klassenraum und digitaler Welt Perspektiven auf das Deutschlernen in Japan

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaften: Nihon Dokubun Gakkai (Herausgebendes Organ), Iudicium Verlag GmbH (Verlag), DaF-Seminar (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Ōta, Tatsuya (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: München Iudicium 2018
Schlagworte:
Lerntechnik > Selbstgesteuertes Lernen > Fremdsprachenunterricht > Deutsch > Neue Medien > Unterricht > Japan > Konferenzschrift
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:Angabe der Konferenz vom Umschlag
Beschreibung:181 Seiten
21 cm, 234 g
ISBN:9783862053353
978-3-86205-335-3
3862053350
3-86205-335-0