Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der dokumentarischen Methode

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Tesch, Bernd (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien Peter Lang 2016
Schlagworte:	Dokumentarische Interpretation > Sinnkonstitution > Fremdsprachenunterricht
Online Zugang:	Volltext Volltext Inhaltsverzeichnis Klappentext
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Beschreibung
Beschreibung:	191 Seiten Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783631675564 978-3-631-67556-4