Anpassungsleistungen und Konstruktionsprozesse beim Grundschulübergang

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Petersen, Dorthe (VerfasserIn)
Körperschaft: Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Wiesbaden Springer VS 2016
Schriftenreihe:Rekonstruktive Bildungsforschung Band 6
Schlagworte:
Online Zugang:http://www.springer.com/
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Beschreibung
Beschreibung:IX, 270 Seiten
Illustrationen
ISBN:9783658114657
978-3-658-11465-7