Learning in founding teams the effect of learning behavior and a team intervention on team processes and outcomes

Dissertation, Technische Universität München, 2016

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Roth, Anna (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	München 2016
Schlagworte:	Hochschulschrift
Online Zugang:	Volltext https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:91-diss-20150128-1285045-1-4
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