Migration im Jugendalter psychosoziale Herausforderungen zwischen Trennung, Trauma und Bildungsaufstieg im deutschen Schulsystem

Dissertation, Philipps-Universität Marburg, 2016

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Bär, Christine (VerfasserIn)
Körperschaft:	Psychosozial-Verlag (Verlag)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Gießen Psychosozial-Verlag 2016
Ausgabe:	Originalausgabe
Schriftenreihe:	Forschung Psychosozial
Schlagworte:	Migration > Psychisches Trauma > Flüchtling > Jugendlicher Flüchtling > Jugend > Schulische Integration > Identitätsentwicklung > Deutschland > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Zusammenfassung:	Dissertation, Philipps-Universität Marburg, 2016 Christine Bär untersucht in der vorliegenden Studie die Herausforderungen von Migration, Flucht und Integration im Jugendalter und zeigt, wie migrationsbedingte Verluste und Traumata verarbeitet werden können und wie eine langfristige Integration gefördert werden kann. Auf diese Weise schafft sie Voraussetzungen für die notwendige psychosoziale Unterstützung, die bisher im deutschen Bildungssystem kaum existiert. Der Bildungsweg neu zugewanderter Jugendlicher ist von deren einschneidenden Trennungserfahrungen und Traumata geprägt. In drei Einzelfallstudien, die den theoretischen Teil ergänzen, analysiert die Erziehungswissenschaftlerin Christine Bär den Bildungsweg und den psychosozialen Verarbeitungsprozess der Jugendlichen über mehrere Jahre hinweg mithilfe psychoanalytischer Zugänge.
Beschreibung:	333 Seiten
ISBN:	9783837926354 978-3-8379-2635-4