Schulklasseneffekte Schülerinnen und Schüler zwischen komparativen und normativen Einflüssen
Dissertation, Universität Fribourg, 2015
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| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
2016
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| Schlagworte: |
Social sciences
> Educational sociology
> Education and sociology
> Sociology, Educational
> Childhood
> Adolescence
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> Childhood, Adolescence and Society
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Dissertation, Universität Fribourg, 2015 |
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| Beschreibung: | XVII, 274 Seiten Diagramme |
| ISBN: | 9783658131395 978-3-658-13139-5 |