Erkenntnisgewinn durch Zeichnen im Biologieunterricht

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Zeichnen als Erkenntnis / Barbara Lutz-Sterzenbach ; Johannes Kirschenmann (Hrsg.)
1. Verfasser:	Retzlaff-Fürst, Carolin (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2014
Schlagworte:	Lernen > Biologieunterricht > Zeichnen > Erkenntnis
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Beschreibung
ISBN:	978-3-86736-432-4