˜Derœ Kompetenzbegriff in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung inhaltsanalytische Betrachtung einer Gruppendiskussion hinsichtlich eines möglichen Zertifizierungssystems zur Anerkennung von Kompetenzen für Lehrende in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ. Masterarbeit Studiengang "Erziehungswissenschaften"Profilbereich III: Erwachsenenbildung/Weiterbildung, 2014

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Freide, Stephanie (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin Abt. Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Philos. Fak. IV der Humboldt-Univ. zu Berlin 2014
Schriftenreihe:	Erwachsenenpädagogischer Report 36
Schlagworte:	Lehrer > Erwachsenenbildung > Fachwissen > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
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