Bilderbuchlesarten von Kindern neue Erzählformen im Spannungsfeld von kindlicher Rezeption und Produktion

Zugl.: Halle-Wittenberg, Univ., Diss., 2014

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ritter, Alexandra (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Baltmannsweiler Schneider Hohengehren 2014
Schlagworte:	Geschichte > Erzähltechnik > Textanalyse > Literaturunterricht > Rezeption > Kind > Bilderbuch > Empirische Pädagogik > Deutschland > Hochschulschrift
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Zugl.: Halle-Wittenberg, Univ., Diss., 2014
Beschreibung:	Literaturverz. S. 272 - 299
Beschreibung:	304 S. Ill.
ISBN:	9783834013996 978-3-8340-1399-6