Interkulturelles Lernen in Lesebüchern eine empirische Untersuchung integrativer Deutschlehrwerke der Sekundarstufe I

Zugl.: Karlsruhe, Pädag. Hochsch., Diss., 2013

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Schulte, Brigitte (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Baltmannsweiler Schneider Hohengehren 2014
Schlagworte:	Sekundarstufe 1 > Lesebuch > Interkulturelles Lernen > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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