Thinking Gender Variance through Minimalist Sculpture Object Lessons

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:˜Theœ Art journal / College Art Association of America
1. Verfasser: Hall, Gordon (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2013
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Beschreibung
ISSN:0004-3249