De-testing + de-grading schools : authentic alternatives to accountability and standardization

De-testing + de-grading schools authentic alternatives to accountability and standardization

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Bower, Joe (HerausgeberIn), Thomas, P. L. (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: New York, NY u.a. Lang 2013
Schriftenreihe:Counterpoints 451
Schlagworte:
Kritik > Lernerfolgsmessung > Lehr-Lern-Forschung > Schulreform > USA > Aufsatzsammlung
Online Zugang:Inhaltstext
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Beschreibung
Beschreibung:Literaturangaben
Beschreibung:X, 282 S.
ISBN:9781433122392
978-1-4331-2239-2
9781433122408
978-1-4331-2240-8
9781453910818
978-1-4539-1081-8
1433122391
1-4331-2239-1