Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen aktuelle Diskurse im DFG-Schwerpunktprogramm
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
2013
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Schriftenreihe: | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Sonderheft ; 18 |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Beschreibung: | 88 S. Ill. |
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ISBN: | 9783658036294 978-3-658-03629-4 |