Chinesen lernen anders ! Lernkulturstandards chinesischer Deutschlerner unter besonderer Berücksichtigung der Wortschatzarbeit

Zugl.: Trier, Univ., Diss., 2010 u.d.T.: Liu, Liang: Lernerorientierte Konzepte der Wortschatzarbeit

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Liu, Liang (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Hamburg Kovač 2012
Schriftenreihe:	Schriftenreihe Lingua 19
Schlagworte:	Lernverhalten > Chinesen > Deutsch > Student > Fremdsprache > Hochschulschrift
Online Zugang:	Ausführliche Beschreibung Inhaltsverzeichnis
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