Being and learning a poetic phenomenology of education

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Duarte, Eduardo M. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Rotterdam u.a. Sense Publ. 2012
Schlagworte:	Education / Philosophy > Phenomenology > Erziehung > Philosophie > Phänomenologische Pädagogik > Erziehungsphilosophie
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Beschreibung
Beschreibung:	XXIV, 398 S. 25 cm
ISBN:	9789460919466 978-94-6091-946-6 9789460919473 978-94-6091-947-3 9789460919480 978-94-6091-948-0