Verstehen lehren genetisch - sokratisch - exemplarisch

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wagenschein, Martin (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Weinheim ; Basel Beltz 2010
Ausgabe:	5. Aufl.
Schriftenreihe:	Beltz-Taschenbuch 22 : Essay
Schlagworte:	Verstehen > Exemplarischer Unterricht > Didaktik > Genetisches Lernen > Lehre
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