Vielfalt im Lehrerzimmer Selbstverständnis und schulische Integration von Lehrenden mit Migrationshintergrund in Deutschland

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Georgi, Viola B. (BerichterstatterIn), Ackermann, Lisanne (BerichterstatterIn), Karakaş, Nurten (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster ; München u.a. Waxmann 2011
Schlagworte:	Migrationshintergrund > Lehrer > Berufliche Integration > Empirische Pädagogik > Interkulturelle Erziehung > Deutschland
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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