White middle-class identities and urban schooling

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Reay, Diane (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Crozier, Gill (VerfasserIn), James, David (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Basingstoke u.a. Palgrave Macmillan 2011
Ausgabe:	1. publ.
Schriftenreihe:	Identity studies in the social sciences
Schlagworte:	Middle class > Group identity > Urban schools > School choice > Schulwahl > Soziale Identität > Konformität > Mittelstand > Großbritannien
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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