Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung

Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 2009

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Eickelmann, Birgit (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster u.a. Waxmann 2010
Schriftenreihe:	Empirische Erziehungswissenschaft 19
Schlagworte:	Neue Medien > Schulentwicklung > Unterricht > Deutschland > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!