Handlungsorientierung im Fokus Impulse und Perspektiven für den Fremdsprachenunterricht im 21. Jahrhundert
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main u.a.
Lang
2009
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| Schriftenreihe: | Kolloquium Fremdsprachenunterricht
36 |
| Schlagworte: |
Fachunterricht - Zweisprachigkeit - Aufsatzsammlung
> Fremdsprachenunterricht - Handlungsorientierter Unterricht - Aufsatzsammlung
> Sprache
> Education, Bilingual
> Language and languages
> Study and teaching
> Multicultural education
> Multilingualism in children
> Zweisprachigkeit
> Fremdsprachenunterricht
> Handlungsorientierter Unterricht
> Fachunterricht
> Aufsatzsammlung
> Konferenzschrift
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| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Beschreibung: | Beitr. überw. dt., teilw. engl. |
|---|---|
| Beschreibung: | 216 S. Ill., graph. Darst., Kt. 210 mm x 148 mm |
| ISBN: | 9783631569788 978-3-631-56978-8 |