Researching second language classrooms

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	McKay, Sandra (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York, NY u.a. Routledge 2008
Ausgabe:	reprint.
Schriftenreihe:	ESL & applied linguistics professional series
Schlagworte:	Sprache > Language and languages > Study and teaching > Second language acquisition > Research > Sprachlehrforschung > Forschungsmethode > Forschung > Fremdsprachenlernen > Fremdsprachenunterricht
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Beschreibung
Beschreibung:	X, 183 S.
ISBN:	0805853405 0-8058-5340-5 9780805853407 978-0-8058-5340-7