˜Derœ Faszination begegnen ästhetische Zugangsweisen im Sachunterricht für alle Kinder

Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2006

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Schomaker, Claudia (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Oldenburg Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Univ. 2007
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Beiträge zur didaktischen Rekonstruktion 18
Schlagworte:	Sachunterricht > Schulkind > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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