Chasing legitimacy the national music standards viewed through a critical theorist framework

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kassell Benedict, Cathy Lynne (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Ann Arbor, Mich. UMI Diss. Services 2007
Schlagworte:	Geschichte 2004 > Musikerziehung > USA
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Beschreibung
Beschreibung:	Zugl.: New York, NY, Columbia Univ., Diss., 2004
Beschreibung:	IX, 220 S.