Gelehrte Juden Lernen als Frömmigkeitsideal in der frühen Neuzeit

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Preuß, Monika (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Göttingen Wallstein 2007
Schriftenreihe:	Hamburger Beiträge zur Geschichte der deutschen Juden 31
Schlagworte:	Geschichte 1600-1800 > Juden > Jewish learning and scholarship > Jews > Intellectual life > Judentum > Bet Midrasch > Gelehrsamkeit > Deutschland
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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