Gelehrte Juden : Lernen als Frömmigkeitsideal in der frühen Neuzeit

Gelehrte Juden Lernen als Frömmigkeitsideal in der frühen Neuzeit

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Preuß, Monika (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Göttingen Wallstein 2007
Schriftenreihe:Hamburger Beiträge zur Geschichte der deutschen Juden 31
Schlagworte:
Geschichte 1600-1800 > Juden > Jewish learning and scholarship > Jews > Intellectual life > Judentum > Bet Midrasch > Gelehrsamkeit > Deutschland
Online Zugang:Inhaltstext
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Beschreibung
Beschreibung:155 S.
graph. Darst.
ISBN:9783835301832
978-3-8353-0183-2