Learning to read in the long revolution new work on laboring-class poets, aesthetics, and politics

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Landry, Donna (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Detroit, Mich. Wayne State Univ. Press 2005 erschienen 2007
Schriftenreihe:Criticism 47,4 = special issue
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Beschreibung
Beschreibung:Einzelaufnahme eines Zeitschr.-H.
Beschreibung:S. 413 - 574