Wissenschaftliche Weiterbildung im Kontext des Bologna-Prozesses Ergebnisse einer trinationalen Studie zur Neubestimmung des Verhältnisses von grundständigem Studium und wissenschaftlicher Weiterbildung im Rahmen des Bologna-Prozesses

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Bredl, Klaus (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Jena IKS 2006
Schriftenreihe:	Edition Paideia
Schlagworte:	Bologna-Prozess
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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