Passing the torch does higher education for the disadvantaged pay off across the generations?

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Attewell, Paul (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Lavin, David E. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York Russell Sage 2007
Schriftenreihe:	American Sociological Association's Rose series in sociology
Schlagworte:	Wirtschaft > Youth with social disabilities > Education (Higher) > Educational equalization > College graduates > Economic conditions > Social mobility > Behinderung > Jugend > Bildung > Wirtschaftliche Lage > USA
Online Zugang:	Table of contents only Inhaltsverzeichnis
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