Interessen und Konflikte als Ansatzpunkte des Organisationslernens eine empirische Studie zu den Entstehungsbedingungen eines kompetenzorientierten Personalmanagements

Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 2006

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hardwig, Thomas (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München ; Mering Hampp 2007
Ausgabe:	1. Aufl.
Schlagworte:	Reorganisation > Unternehmen > Projektorganisation > Organisatorisches Lernen > Personalpolitik > Humanvermögen > Personalentwicklung > Fallstudiensammlung > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Klappentext
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