˜Dasœ dialogische Lernmodell : Grundlagen und Erfahrungen zur Einführung einer komplexen didaktischen Innovation in den gymnasialen Unterricht

˜Dasœ dialogische Lernmodell Grundlagen und Erfahrungen zur Einführung einer komplexen didaktischen Innovation in den gymnasialen Unterricht

Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2005

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Badr Goetz, Nadja (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: München M-Press 2007
Schriftenreihe:Forum Erziehungswissenschaften 4
Schlagworte:
Dialog > Gymnasialunterricht > Dialogisches Prinzip > Unterrichtsmethode > Hochschulschrift
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Keine Ergebnisse!