Die Bedeutung der Efferenzkopie für das motorische Lernen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Künzell, Stefan (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin dissertationen.de 2003
Ausgabe:	Als Ms. gedr.
Schlagworte:	Motorisches Lernen > Efferenzkopie > Hochschulschrift
Online Zugang:	Volltext Inhaltsverzeichnis
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