Geschlechtsbezogene Pädagogik an Grundschulen Basiswissen und Modelle

Verknüpfung von Theorie und Praxis: Eine Pädagogik, die das Geschlecht der Lernenden nicht berücksichtigt, verfehlt einen grossen Teil ihrer Ziele. Ausgehend von dieser These wird mit diesem Lehrbuch eine grundlegende Einführung in die Konzeption geschlechtsbezogenen Unterrichts in Grundschulen ange...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Jantz, Olaf (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Brandes, Susanne (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Wiesbaden VS, Verl. für Sozialwiss. 2006
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Lehrbuch
Schlagworte:	Grundschulunterricht > Geschlechtsunterschied > Lehrbuch
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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