Informatives tutorielles Feedback Entwicklungs- und Evaluationsprinzipien auf der Basis instruktionspsychologischer Erkenntnisse

Zugl.: Dresden, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2005

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Narciss, Susanne (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster ; München u.a. Waxmann 2006
Schriftenreihe:	Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie 56
Schlagworte:	Instruktionspsychologie > Evaluation > Computerunterstütztes Lernen > Rückmeldung > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Zusammenfassung:	Zugl.: Dresden, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2005
Beschreibung:	303 S. graph. Darst.
ISBN:	9783830916413 978-3-8309-1641-3 3830916418 3-8309-1641-8