Theorie versus Praxis? Perspektiven auf ein Missverständnis

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Nakamura, Yuka (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Zürich Verl. Pestalozzianum 2006
Schlagworte:	Praxis > Theorie > Pädagogische Hochschule > Schweiz > Aufsatzsammlung
Online Zugang:	Inhaltstext
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