Zwielichtiges Lernen Gegenstimmen in der Weiterbildungsdiskussion

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Orthey, Frank Michael (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bielefeld Bertelsmann 2004
Schriftenreihe:	Wissenschaft-Praxis-Dialog Weiterbildung 12
Schlagworte:	Continuing education > Lerntheorie > Weiterbildung > Bildungspolitik > Theorie > Praxis > Aufsatzsammlung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:	161 S.
ISBN:	3763932046 3-7639-3204-6