Förderung aktiven Textlernens durch computergestützte kognitive Lernwerkzeuge

Förderung aktiven Textlernens durch computergestützte kognitive Lernwerkzeuge

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Wipper, Anja (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Berlin Dissertation.de 2004
Schriftenreihe:Premium
Schlagworte:
Computerunterstütztes Lernen > Textverstehen > Kognitives Lernen > Hochschulschrift
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Beschreibung
Beschreibung:Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2004
Beschreibung:IX, 256 S.
Ill., graph. Darst.
ISBN:3898258238
3-89825-823-8