Kritik der Aufklärung oder vom Scheitern einer bürgerlichen Forderung zur Krise von Erziehung und Bildung

Eine Studie zur 200-jähr. Tradition d. Forderung nach Vernunft u. Freiheit u. zur Emanzipation durch Aufklärung. (1.Aufl.)<br>Lollar: Achenbach (1977). XVIII, 291 S.<br>(Edition 2000 [Zweitausend]. 62=Diss.)<br>Zugl. Diss. Gießen 1976 m.d.T.: Ist

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Eichhorn, Gunter (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:und
Veröffentlicht: 1977
Schlagworte:
Pädagogik > Kritik > Aufklärung > Geschichte > Theorie > Hochschulschrift
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Beschreibung
Zusammenfassung:Eine Studie zur 200-jähr. Tradition d. Forderung nach Vernunft u. Freiheit u. zur Emanzipation durch Aufklärung. (1.Aufl.)<br>Lollar: Achenbach (1977). XVIII, 291 S.<br>(Edition 2000 [Zweitausend]. 62=Diss.)<br>Zugl. Diss. Gießen 1976 m.d.T.: Ist
Aufklärung die Bedingung der Möglichkeit zur Bewältigung der im Medium der Gegenwartsverhältnisse reflektierten Krise von Erziehung und Bildung ?