Zur Kohärenz von Unterrichtsorganisation und Bildungsprozeß
Beitrag zum verborgenen formalstrukturellen Curriculum der Gesamtschule.<br>1975. 315 S. 8<br>Frankfurt a.M., Univ., Fachber. Erziehungswiss., Diss. 1975
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Sprache: | und |
Veröffentlicht: |
1975
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Zusammenfassung: | Beitrag zum verborgenen formalstrukturellen Curriculum der Gesamtschule.<br>1975. 315 S. 8<br>Frankfurt a.M., Univ., Fachber. Erziehungswiss., Diss. 1975 |
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