Ursprüngliches Verstehen und exaktes Denken

[1]-<br>Stuttgart: Klett (1965)-<br>[1.] Pädagog.Schriften.1.Schulerneuerung. 2. Bildung durch Naturwiss.u.Mathematik. 3. Ursprüngl.u.exaktes Naturverstehen. 4. Mathemat. Verstehen u. Mathematikunterricht. 5. Himmelskunde. 6. Exemplarisches

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wagenschein, Martin (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	und
Veröffentlicht:	1965
Schlagworte:	Pädagogik > Aufsatzsammlung
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Beschreibung
Zusammenfassung:	[1]-<br>Stuttgart: Klett (1965)-<br>[1.] Pädagog.Schriften.1.Schulerneuerung. 2. Bildung durch Naturwiss.u.Mathematik. 3. Ursprüngl.u.exaktes Naturverstehen. 4. Mathemat. Verstehen u. Mathematikunterricht. 5. Himmelskunde. 6. Exemplarisches Lehren. (1.Aufl.1965). 544 S. [zugl. in:] Erziehungswissenschaftl. Bücherei.<br>Bd.2. (1970). 184 S.m.Abb.