Mathematisches Modellieren im Unterricht Ergebnisse einer empirischen Studie

Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2003

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Maaß, Katja (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Hildesheim u.a. Franzbecker 2004
Schriftenreihe:	Texte zur mathematischen Forschung und Lehre 30
Schlagworte:	Mathematikunterricht > Mathematisches Modell > Schuljahr 7-8 > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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