Epistemic and social scripts in computer-supported collaborative learning
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | eng |
Veröffentlicht: |
München
Ludwig-Maximilians-Univ.
2003
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Schriftenreihe: | Forschungsbericht / Ludwig-Maximilians-Universität München, Institut für Pädagogische Psychologie und Empirische Pädagogik
163 |
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Beschreibung: | 29 S. Ill., graph. Darst. |
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