Förderung des computerbasierten Wissenserwerbs im Bereich empirischer Forschungsmethoden durch kooperatives Lernen und eine Feedbackmaßnahme

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Krause, Ulrike-Marie (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Stark, Robin (BerichterstatterIn), Mandl, Heinz (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München Ludwig-Maximilians-Univ., Dep. Psychologie, Inst. für Päd. Psychologie 2003
Schriftenreihe:	Forschungsbericht / Ludwig-Maximilians-Universität München, Institut für Pädagogische Psychologie und Empirische Pädagogik 160
Schlagworte:	Selbstevaluation > Qualitätssteigerung > Bildungswesen
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