Jugend, Politik, Anerkennung eine qualitative empirische Studie zur politischen Partizipation 11- bis 18-Jähriger

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Burdewick, Ingrid (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Opladen Leske und Budrich 2003
Schlagworte:	Jugend > Partizipation > Politik > Politische Willensbildung > Teenagers > Political activity > Politische Beteiligung > Deutschland > Hochschulschrift
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