Lehr-Lernskripts im Unterricht : Freiräume und Einschränkungen für kognitive und motivationale Lernprozesse - eine Videostudie im Physikunterricht

Lehr-Lernskripts im Unterricht Freiräume und Einschränkungen für kognitive und motivationale Lernprozesse - eine Videostudie im Physikunterricht

Zugl.: Kiel, Univ., Diss., 2002

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Seidel, Tina (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Münster ; München u.a. Waxmann 2003
Schriftenreihe:Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie 35
Schlagworte:
Physikunterricht > Unterrichtsmethode > Lernsituation > Lernmotivation > Sekundarstufe 1 > Kognitives Lernen > Videoaufzeichnung > Verstehen > Unterrichtsbeobachtung > Hochschulschrift
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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