Contemporary theories and practice in education

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Bertrand, Yves (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Madison, Wis. Atwood Publ. 2003
Ausgabe:	2nd ed.
Schlagworte:	Psychopédagogie > Sociologie de l'éducation > Éducation - Philosophie > Erziehung > Philosophie > Education > Philosophy > Educational psychology > Educational sociology > Pädagogik > Theorie > Bildungstheorie
Online Zugang:	Table of contents
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Beschreibung
Beschreibung:	Includes bibliographical references (p. 395-459) and index
Beschreibung:	463 S.
ISBN:	1891859463 1-89185-946-3