Didaktisches Audio-Design Musik als instruktionales Gestaltungsmittel in hypermedial basierten Lehr-Lern-Prozessen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Flender, Jürgen (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Lengerich Pabst 2002
Schriftenreihe:	Aktuelle psychologische Forschung 38
Schlagworte:	Hypermedia > Musikpsychologie
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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