Der Aufstieg begabter Mittel- und Volksschüler auch solcher, die nicht Lehrer werden wollen, durch das Volksschullehrerseminar, als höhere deutsche Schule - ein Beitrag zur Lösung gegenwärtiger nationaler und sozialer pädagogischer Forderungen
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
Langensalza
Beyer
1918
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Schriftenreihe: | Pädagogisches Magazin
675 |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 35 S. |
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